Закон о дорожном движении https://drive.google.com/open?id=0B0Pfdk_io6g6dWk0TUJLUHdFUWZxX0pjclRYZ1NiY0RSWmtJ
Постановление Совета Министров об утверждении ПДД https://drive.google.com/open?id=0B0Pfdk_io6g6SnNTeVVMc0taRnNsVFJoZWhxNndTOE1OeXV3
СТРУКТУРА РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
https://yadi.sk/i/i1FjT5gclduVRA
Для учащихся 1 класса в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы, которые являются обязательными для всех образовательных организаций независимо от формы собственности
Продолжительность учебного года – 35 учебных недель
Учебный год заканчивается:
в 9-х и 11-х классах проведением Государственной итоговой аттестации,
в 6-8-х, 10-х классах проведение переводных экзаменов, сроки и порядок проведения которой определяет Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики.
Режим работы общеобразовательных организаций
Учебные занятия следует начинать не ранее 8 часов утра. Проведение нулевых уроков не допускается. Учебный процесс проводится, как правило, в первую смену. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательной организации (базового компонента и компонента общеобразовательной организации), не должно превышать недельной образовательной нагрузки. Образовательную недельную нагрузку необходимо равномерно распределять в течение учебной недели.
Продолжительность урока для:
1-го класса | 35 минут |
2-4-х классов | 40 минут |
5-11-х классов | 45 минут |
Количество уроков и расписание общеобразовательной организации на 2017-2018 учебный год не должно превышать предельно допустимую аудиторную нагрузку Базисного учебного плана:
1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс |
20 часов | 22 часа | 23 часа | 23 часа |
5 дней по 4 урока
| 3 дня по 4 урока 2 дня 5 уроков | 2 дня по 4 урока 3 дня по 5 уроков | 1 день по 4 урока 4 дня по 5 уроков |
5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс |
26 час | 29 часа | 31 часа | 33 часа | 33 часа |
1 день 6 уроков 4 дня по 5 уроков | 1 день 5 уроков 4 дня по 6 уроков | 1 день 7 уроков 4 дня по 6 уроков | 2 дня по 6 уроков 3 дня по 7 уроков | 2 дня по 6 уроков 3 дня по 7 уроков |
10 класс | 11 класс |
33 часа | 33 часа |
2 дня по 6 уроков 3 дня по 7 уроков | 2 дня по 6 уроков 3 дня по 7 уроков |
Для проведения факультативных, индивидуальных и групповых занятий компонента общеобразовательной организации Рабочего учебного плана общеобразовательной организации составляется отдельное расписание (№ 2).
1-4 класс | 5-6, 9 класс | 7-8 класс | 10-11 класс |
2 часа | 2 часа | 1 час | 3 часа |
Часы компонента школы могут использоваться для изучения:
с 5-дневной рабочей неделей | с 6-дневной рабочей неделей |
- элективных курсов (курс по выбору, спецкурс), - факультативных, - индивидуальных и групповых занятий, - учебной практики, - проектов, - исследовательской деятельности и т.п. | как дополнительные на изучение - предметов базового компонента, - для углублённого изучения базовых учебных предметов, - для введения новых учебных предметов, - а также для изучения элективных курсов факультативных, индивидуальных и групповых занятий, учебной практики, проектов, исследовательской деятельности |
элективные курсы обязаны посещать все учащиеся класса, они оцениваются по 5-бальной шкале и входят в предельно допустимую аудиторную учебную нагрузку |
Время, которое обучающиеся должны затрачивать на выполнение домашних заданий составляет:
во 2-м классе | в 3-м классе | в 4-м классе | в 5-6 классах | в 7-9-х классах | в 10-11-х классах |
45 минут | 1 час 10 минут | 1 час 30 минут | 2 часа 30 минут | 3 часа | 4 часа |
не рекомендуется задавать домашнее задание на выходные и праздничные дни |
|
|
|
Разрешение на осуществление образовательной деятельности: https://yadi.sk/i/QWCNbqo5y5DD9
Свидетельство о регистрации юридического лица: https://yadi.sk/i/iAyow9x_y5DJN
Внимание !
Номер горячей линии по вопросам вступительной компании и вопросам , касающимся деятельности образовательных организаций высшего профессионального образования:
071-320-38-35
Рекомендуем официальный сайт Министерства образования http://mondnr.ru/
Школа ведёт обучение на русском языке.
ИДЕОЛОГИЯ ДНР
Свобода, совесть, справедливость, равенство (СССР)
ЦЕЛИ · Формирование независимого, социально ответственного государства. · Построение справедливого гражданского общества на базе ценностей Русского мира с учетом специфики многонационального Донбасса. · Мир, безопасность, благосостояние народов ДНР. · Равность возможностей для каждого, гарантируемых государством и гражданских обществом. |
ЗАДАЧИ · Определение государственного устройства, экономической модели развития, геополитических инициатив культурными и цивилизационными ценностями Русского мира. · Утверждение принципа духовности (приоритета идеального над материальным). · Формирование ценностной системы, обеспечивающей становление гражданственности и патриотизма. · Развитие высокой культуры и образованности. · Уважение культурных достижений и исторического прошлого, традиций. · Создание общей системы нравственных ориентиров. · Утверждение в сознании личности своей значимости как гражданина для государства. · Активное вовлечение граждан в решение социально-экономических, культурных, правовых, экологических и других проблем. · Формирование расовой, национальной, религиозной терпимости, развитие дружеских отношений между народами. · Постоянное, целенаправленное, педагогически спланированное привлечение детей и молодежи к существующим нравственным установкам, культурным, семейным, социально-историческим, религиозным традициям, передаваемым из поколения в поколение многонациональным народом Донецкого края. · Пропаганда патриотических идей и духовных ценностей посредством телевидения, радио и других средств массовой информации при освещении событий и явлений общественной жизни, активное противодействие антипатриотизму, манипулированию информацией, пропаганде образцов массовой культуры, основанных на культе насилия, искажении и фальсификации истории Отечества. |
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДОКТРИНЫ
Свобода Совесть Справедливость Равенство
Донбасс История Победа Будущее
Русский мир Культура Язык Вера
Экономика Самостоя- Народность Прорыв тельность |